江蘇軍事化管理學(xué)校排名榜-叛逆孩子教育學(xué)校-明德勵(lì)志教育

孩子叛逆該怎么辦？這是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)，非常真實(shí)的問題，也是每一位為人父母者不容忽視而要直面的客觀存在。叛逆是每一位孩子成長發(fā)育過程中的必由之路。叛逆的出現(xiàn)便開啟了孩子的早熟期或青春期，做家長的應(yīng)在家庭教育的過程中懷著敬畏之心和孩子一起度過。

面對孩子的叛逆，明智的父母要知道成長比成功重要，健康比成績重要，這個(gè)健康既包括身體健康更包含心理健康，家長應(yīng)該平心靜氣心平氣和的坐下來和孩子有話好好說，有事慢慢談，有話好商量，把孩子當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，傾聽孩子的表達(dá)，和孩子一起分析他們在學(xué)習(xí)、生活、成長、活動(dòng)、交往中的困惑，這一過程既是父母陪伴孩子一起度過叛逆期的過程，也是父母自身修養(yǎng)和教育能力提升的過程，更是父母和孩子共同成長的過程…

談到叛逆期，家長，老師都覺得很棘手，我們應(yīng)該正確認(rèn)識這一問題，社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，青少年可以通過親孑沖突，從母親那里觀察到處理沖突的方式和策略，并遷移到其他社會(huì)情景中，因此，親子沖突對青少年社會(huì)技能的學(xué)習(xí)具有積極的影響！

叛逆期是孩子生長發(fā)育到一定時(shí)期，由身體和心理趨于成熟的一種表現(xiàn)期！

沒有不好的孩子，只有不稱職的家長。愛孩子不簡簡單單是管吃管用，更要注重孩子思想上的健康成長。前提是打鐵先要自自硬。父母好的表率作用，好的身教，更重于言教的效果。因此，家長要首先加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做有內(nèi)涵的人，有修養(yǎng)的人，有能力的人。面對孩子，要克服急躁情緒，耐心、細(xì)心、誠心、溫馨一些。在生活上關(guān)懷倍至，在思想上循循善誘，在人格上平等尊重，在溝通上心平氣和，多傾聽，少說教，多啟發(fā)，少辯理，多講愛，少抱怨。與孩子的關(guān)系融洽了，感情就深厚了。孩子有話愿對父母說，有難愿讓父母幫，叛逆的情緒就會(huì)讓親情化解，孩子成長的就會(huì)更順利健康。

江蘇軍事化管理學(xué)校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，明德的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。專門針對孩子網(wǎng)癮、叛逆、早戀、厭學(xué)、親情冷漠等成長問題開設(shè)的行為矯正學(xué)校，學(xué)校全封閉式管理，效果保證！

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江蘇軍事化管理學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自理自立，學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng)。

江蘇軍事化管理學(xué)校是一所專門針對8-18周歲孩子網(wǎng)癮\叛逆\厭學(xué)\早戀\親情冷漠\離家出走\(yùn)小偷小摸等成長問題開設(shè)的行為矯正學(xué)校,學(xué)校全封閉式管理,準(zhǔn)軍事化教學(xué),以心理輔導(dǎo)為主，共有教職員工68人，辦學(xué)10多年來，成功轉(zhuǎn)變來自全國各地叛逆孩子數(shù)萬名。

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