深圳雅曼服飾有限公司主營(yíng)：校服,工作服,男女服裝,酒店制服,運(yùn)動(dòng)服,圍巾與各類型服飾

         一直以來，我對(duì)校服的重視和付出精力，都讓有些家長(zhǎng)和老師不理解。會(huì)計(jì)還知道我在校服上也是付出了經(jīng)濟(jì)投入的。這是我對(duì)校服的理解決定的。我認(rèn)為好的校服也是一種教育資源。

          校服可以使學(xué)生在身分感上區(qū)別社會(huì)其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，如榮譽(yù)感、遵紀(jì)守法、文明禮貌。這些方面校服都可以對(duì)學(xué)生起到內(nèi)在約束的作用，一種象征的作用，一種潛移默化的培養(yǎng)作用。有利于杜絕學(xué)生的奇裝異服，也容易形成學(xué)生正確的審美觀。

         校服可以產(chǎn)生一種平等感。社會(huì)上現(xiàn)在的家庭收入狀況懸殊，服飾方面攀比現(xiàn)象比較盛行。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生穿統(tǒng)一的服裝，可以給同學(xué)相互之間平等的感覺，容易形成一種合作、團(tuán)結(jié)、相互尊重的和諧氛圍。還可以培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的品質(zhì)，避免攀比之風(fēng)在校園里盛行。

         校服可以減輕家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生服裝上的投入。現(xiàn)在社會(huì)沒有專門為中、小學(xué)生制作服裝很得體的服裝，特別像我們中學(xué)生，從15、16歲到17、18歲這個(gè)年齡段，在市場(chǎng)上就買不到合適的服裝，而根據(jù)他們的身材、他們的需求，作為商業(yè)行為很少有人來關(guān)注這個(gè)群體。家長(zhǎng)單獨(dú)到服裝市場(chǎng)選購(gòu)，意識(shí)的學(xué)生就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)提出不符合學(xué)生身份的奢侈要求，學(xué)生之間的攀比，會(huì)加大一些家境尚不富裕的學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

從文化意義上來說，校服是普遍存在的，是大眾的，所以可以說校服是文化領(lǐng)域的代表之一，它具有普遍意義。這也是一個(gè)相互作用的過程，社會(huì)在進(jìn)步文化在發(fā)展，他就帶動(dòng)了學(xué)校文化的發(fā)展，而學(xué)校文化發(fā)展的同時(shí)也對(duì)整個(gè)文化的發(fā)展起到推動(dòng)作用。變化才會(huì)有發(fā)展的可能，敢于突破常規(guī)，敢于創(chuàng)新，敢于革新，才是發(fā)展的動(dòng)力。

從教學(xué)意義上來說，這是一種新理念的體現(xiàn)，它推崇的是一種個(gè)性的張揚(yáng)，換個(gè)角度而言，它吻合現(xiàn)在推崇的個(gè)性式教學(xué)理念?，F(xiàn)如今的教育更加著重培養(yǎng)的是綜合型人才，綜合素質(zhì)很高，但是很多卻沒有專長(zhǎng)，缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力，而對(duì)于我們的國(guó)情而言，人口多，我們需要的更多的是互補(bǔ)性人才，需要個(gè)性化的人才，需要核心競(jìng)爭(zhēng)力。所以我們應(yīng)該鼓勵(lì)創(chuàng)新，鼓勵(lì)個(gè)性，充分的發(fā)掘每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，讓這種活躍和個(gè)性的理念貫穿整個(gè)教學(xué)。

如果說我們期待校服創(chuàng)新，不如說我們期待一個(gè)有活力的校園，期待一個(gè)“更活躍，不呆板；更個(gè)性，不大眾；更陽光，不沉悶”的新校園！

在冬天，關(guān)于住宿生來說費(fèi)事的就是校服不干，正本住宿生就不會(huì)帶太多換洗的衣服來校園，那么當(dāng)冬天校服不干的時(shí)分，咱們應(yīng)該怎么辦？接下來就與我們共享下校服難干的處理方法：

住宿生冬天學(xué)生校服

   1、買多幾套備用,沒辦法，天天要穿的衣服，投入大點(diǎn)也行，橫豎不至于閑置。

   2、將急著要穿的衣服地放在通風(fēng)方位盡可能攤開來，物理教師通知咱們，液體的汽化受通風(fēng)及面積的影響

   3、厚厚的校服褲難干，偏偏進(jìn)場(chǎng)率高，還不能不洗。那么，晾衣服的時(shí)分加多一個(gè)衣架，將褲子四面撐開，也能讓它加快干的速度。

住宿生學(xué)生校服難干的處理方法

   4、預(yù)備一條吸水性的大毛巾，校服洗好后，用毛巾直鋪在校服上卷緊擰多幾回，將校服上的水分?jǐn)D到毛巾上去，天然也就干得快了。

   5、吹風(fēng)筒是個(gè)好東西，救急肯定好用。用吹風(fēng)筒干衣服盡管費(fèi)事了點(diǎn)，了點(diǎn)，但干得快。

   6、實(shí)在來不及了，里邊穿多件具有防水性質(zhì)的衣服，自己充任移動(dòng)衣架好了

   以上就是關(guān)于校服難干的幾種慣例處理方法，也比較有用，關(guān)于學(xué)生校服難干的問題，在這也已經(jīng)為我們處理，信任對(duì)我們都有所協(xié)助，如需定制校服，請(qǐng)撥打圖片上的聯(lián)系方式園服套裝