孩子都很守信用，要他發(fā)誓不可講，他便不講，但是這要看事倩的輕重，諾言重要，人命更重要。不講清楚，學生年幼分不出輕重，臺灣才會連續(xù)發(fā)生同學溺水，其他人看到了不敢說、害怕處罰，相約發(fā)誓守密，跑回家蓋住棉被蒙頭大睡，過了六天都不敢說出來的事情。老師有必要教導孩子，什么事可以替同學保密，什么事一定要告訴大人，這個分際連很多大學生都搞不清楚?；旧?，只要跟生命或安全性有關的任何事情，都得告訴大人，以免失去拯救的黃金時機；誰跟誰好這種兒女私情之事則可以保密。

現(xiàn)在有許多孩子很天真，壞人跟他說：你未滿十八歲，不罰；你是原住民，不罰，其實都是錯的。我個人很贊成初中生去監(jiān)獄做志工，因為只有親身聽到厚重的鐵門在背后關上的聲音，才會知道自由的可貴。威脅的話沒有人愛聽，但是從實作中得來的體驗和感動，卻會跟著孩子一輩子，這就是為什么早早讓孩子去不同地方做志工、體驗人生百態(tài)，這對他將來前途的選擇會很有幫助。父母誠心的陪伴，才能帶給孩子肯定與安全感不論在學校還是家庭中，公平是第一要維持的原則。第二是鼓勵比懲罰好，因為后者會適得其反，不當懲罰帶來的后果比原來的錯誤行為還要糟糕百倍，很多青少年都是因為大人的不當懲罰而走上不歸路。第三是想辦法讓孩子敬愛你，而不是敬畏你，前者時效長且是無形的感動，后者時效短，你一不在眼前，壞行為就會出現(xiàn)。