浙江勵志教育  全封閉特訓(xùn)學(xué)校  戒除網(wǎng)癮學(xué)校

浙江勵志教育 在內(nèi)化目標的教育中，打破學(xué)生的心理上存在一種依靠思想和以自我為中心，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣，培養(yǎng)一個獨立思考、適應(yīng)學(xué)習(xí)、適應(yīng)社會和一個正確的認識觀、興趣觀、目標觀的建立與形成，首先根據(jù)學(xué)生的個性不同。

浙江勵志教育 應(yīng)用教育心理學(xué)、教育激勵學(xué)和教育管理學(xué)理論，激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動力，使學(xué)生從“被成長”中產(chǎn)生生命自覺，讓學(xué)生用自己的力量成長，達到成人成才的目的。

浙江勵志教育 專門針對性教育，采用分類分層 因材施教”根據(jù)學(xué)生的年齡、文化、問題不同的差異，采用“一把鑰匙開一把鎖”的方法實行分類分層目標教育方法，教育問題青少年。