河北鑫歐泰教學(xué)設(shè)備制造有限公司主營：快樂體操、體適能兒童早教軟體器材、兒童籃球架等產(chǎn)品的生產(chǎn)。

軟式器材的應(yīng)用

1.要發(fā)揮一種器材多樣化的用途作用軟式器材不像傳統(tǒng)體育器材固定不變，而是可以變換成不同的器械來使用，要善于總結(jié)與發(fā)現(xiàn)，才能使器材發(fā)揮ZUI大價值。

2.要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性

教師的作用是教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，在教學(xué)中教師要鼓勵學(xué)生自己進行器材的探究，培養(yǎng)學(xué)生的探知能力及創(chuàng)造力的發(fā)揮，讓學(xué)生對器材多樣性進行再創(chuàng)造，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，利用學(xué)生的好奇心理，發(fā)揮學(xué)生想象能力，會收到奇te效果。

3.要讓每位學(xué)生通過練習(xí)體驗成功的喜悅

軟式體育器材的使用能克服學(xué)生練習(xí)中恐懼心理，為每位學(xué)生提供練習(xí)的機會，降低練習(xí)難度，通過練習(xí)讓學(xué)生體驗到成功的喜悅。

4.鼓勵教師自己制作

軟體能器材制作簡單，應(yīng)用廢舊的物品改進就可以，只要在教學(xué)中多思考、多發(fā)現(xiàn)，隨時可制作出好的體能器材。總之，軟體器材的使用在小學(xué)體育教學(xué)中可給教學(xué)帶來方便，給教師教學(xué)提供更加豐富的舞臺。

一級方程式引進講堂

傳統(tǒng)的田徑教育中，教育內(nèi)容往往枯燥乏味、缺少安全性，但是喜歡田徑的器件卻能夠大大的激起學(xué)生的喜歡，一級方程式是經(jīng)過接力環(huán)、滾翻墊、S標桿、跨欄架等進行組合，讓學(xué)生在安全喜歡的前提下學(xué)習(xí)滾翻、跨欄的技術(shù)技巧，一起激起了學(xué)生的意志力，培育了學(xué)生的團隊協(xié)作才華，然后呈現(xiàn)了一幅精彩活力的講堂。

在新課改的指導(dǎo)思想下，充分將喜歡田徑的教材和理念遵從到體育教育中，堅持“健康d一”的指導(dǎo)思想，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，培育學(xué)生“終身體育”的理念。

產(chǎn)品工藝:

①采用先進的二氧化碳保護焊，焊接強度較普通焊接更高，確保焊接部位的堅固性及美觀性；

②拋丸除銹，既除銹又增加器材表面積，為加強后續(xù)工序塑粉吸附能力奠定了基礎(chǔ)，這是酸洗除銹不ke比擬的優(yōu)勢；

③靜電噴塑，先進的靜電噴塑設(shè)備采用高1級環(huán)保塑粉，對器材表面進行噴塑處理,保證長時間不掉漆不退色，品質(zhì)優(yōu)于同類烤漆產(chǎn)品；

④全部產(chǎn)品嚴格按照國家標準——《健身器材安全通用要求》進行設(shè)計生產(chǎn)，在生產(chǎn)過程中嚴把質(zhì)量關(guān)，追求產(chǎn)品零缺陷。

產(chǎn)品達達到國家/行業(yè)標準,采用拋沙酸洗噴塑,高溫烘烤工藝.使用高1級塑粉,產(chǎn)品色彩經(jīng)久依然鮮艷如初