青島百麗威箱包落于第二大港口城市——青島，本箱包廠專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)制作各種書(shū)包：幼兒園書(shū)包、 中小學(xué)生書(shū)包、 兒童書(shū)包、卡通書(shū)包、帆布書(shū)包、牛津布書(shū)包、單肩書(shū)包、雙肩書(shū)包、休閑書(shū)包、小孩書(shū)包、外貿(mào)書(shū)包、尼龍書(shū)包、歐美書(shū)包、日韓書(shū)包、學(xué)院風(fēng)書(shū)包、動(dòng)漫書(shū)包等各類(lèi)箱包，可來(lái)樣、來(lái)圖加工，供出口和內(nèi)銷(xiāo)。

本公司集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體，匯集各種包的精品。生產(chǎn)成本低、樣式齊全，有著巨大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。公司多年來(lái)無(wú)論從進(jìn)料、生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、銷(xiāo)售均已形成集團(tuán)化、網(wǎng)絡(luò)化，為產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中提供了必備的客觀條件。

公司秉承“誠(chéng)信、專(zhuān)業(yè)、共贏’的經(jīng)營(yíng)理念，以科技服務(wù)客戶，堅(jiān)持技術(shù)進(jìn)步、不斷創(chuàng)新、不斷超越，已經(jīng)成為一家在紡織、皮革行業(yè)頗具實(shí)力和規(guī)模的企業(yè)。

書(shū)包

小學(xué)生的書(shū)包到底有多重！

有同學(xué)認(rèn)為背書(shū)包更有儀式感，也有同學(xué)覺(jué)得都是大學(xué)生了，要有自主權(quán)，所以不應(yīng)該強(qiáng)制背。而學(xué)校是這么說(shuō)的，大學(xué)生背書(shū)包上課，有利于學(xué)生端正態(tài)度。

確實(shí)，我們那會(huì)兒就是，上大學(xué)以后，上課很多人手里拿本書(shū)拿根筆就過(guò)去了，好像確實(shí)不太像認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，上學(xué)的時(shí)候不帶書(shū)包，只帶了一顆隨時(shí)準(zhǔn)備放學(xué)的心。

學(xué)校的初衷肯定是好的，但是這事兒你得一分為二來(lái)看，且不說(shuō)成年人應(yīng)不應(yīng)該被如此約束，就說(shuō)愿意學(xué)習(xí)的，肯定自己就背書(shū)包去了，那些不愛(ài)學(xué)的，你就算讓他背書(shū)包，那里面背的什么東西那都不一定。

青島百麗威箱包落于第二大港口城市——青島，本箱包廠專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)制作各種書(shū)包：幼兒園書(shū)包、 中小學(xué)生書(shū)包、 兒童書(shū)包、卡通書(shū)包、帆布書(shū)包、牛津布書(shū)包、單肩書(shū)包、雙肩書(shū)包、休閑書(shū)包、小孩書(shū)包、外貿(mào)書(shū)包、尼龍書(shū)包、歐美書(shū)包、日韓書(shū)包、學(xué)院風(fēng)書(shū)包、動(dòng)漫書(shū)包等各類(lèi)箱包，可來(lái)樣、來(lái)圖加工，供出口和內(nèi)銷(xiāo)。

本公司集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體，匯集各種包的精品。生產(chǎn)成本低、樣式齊全，有著巨大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。公司多年來(lái)無(wú)論從進(jìn)料、生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、銷(xiāo)售均已形成集團(tuán)化、網(wǎng)絡(luò)化，為產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中提供了必備的客觀條件。

公司秉承“誠(chéng)信、專(zhuān)業(yè)、共贏’的經(jīng)營(yíng)理念，以科技服務(wù)客戶，堅(jiān)持技術(shù)進(jìn)步、不斷創(chuàng)新、不斷超越，已經(jīng)成為一家在紡織、皮革行業(yè)頗具實(shí)力和規(guī)模的企業(yè)。

書(shū)包

小學(xué)生書(shū)包選不好 孩子易“含背”所有家長(zhǎng)們都要學(xué)習(xí)一下。

現(xiàn)在的小朋友們個(gè)頭小小，但是卻背著重重的書(shū)。過(guò)重的書(shū)包讓孩子們肩膀不堪重負(fù)，同時(shí)日子久了突然發(fā)現(xiàn)孩子開(kāi)始駝背。選一個(gè)好的書(shū)包，不僅能夠減輕孩子肩上的“重?fù)?dān)”，對(duì)孩子的形體發(fā)育也很重要。

現(xiàn)在小朋友的含背現(xiàn)象有上升趨勢(shì)，多因書(shū)過(guò)重而沒(méi)有選擇合適的書(shū)包造成。對(duì)于時(shí)下很流行的拉桿書(shū)包，家長(zhǎng)以為可以減輕小朋友肩膀上的壓力，卻不知道這種書(shū)包反而易造成小朋友絆倒或是脊柱容易拉傷的情況。一些沒(méi)有護(hù)脊功能的書(shū)包，它并不能對(duì)小朋友的脊柱起到保護(hù)的作用，甚至?xí)绊懶∨笥训募怪l(fā)育，易使小朋友出現(xiàn)含背現(xiàn)象。

專(zhuān)家指出，一個(gè)好的書(shū)包首先必須要有護(hù)脊功能，能保護(hù)好小朋友的脊柱不受傷害，其次必須能幫助小朋友減輕書(shū)包的部分重量，減少肩膀壓力，最后書(shū)包設(shè)計(jì)不能存有安全隱患。

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書(shū)包

小學(xué)生書(shū)包怎么選？怎么樣來(lái)判斷一款書(shū)包是否護(hù)脊？

氣質(zhì)培養(yǎng)并不是朝夕之事，需要家長(zhǎng)從小引導(dǎo)教育孩子。而出眾的氣質(zhì)離不開(kāi)良好的形體！

駝背的人氣質(zhì)是難以顯現(xiàn)的，甚至連著裝也不美觀。

還有高低肩，背部彎曲，究其原因都是脊柱發(fā)生了問(wèn)題，孩子脊柱變形嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致身材矮小，長(zhǎng)不高，甚至影響大腦發(fā)育，近視，憶力下降。說(shuō)到這里家長(zhǎng)們不禁虎軀一震，孩子脊柱健康真是不容忽視，有些是孩子脊柱已經(jīng)發(fā)生了問(wèn)題但家長(zhǎng)沒(méi)有注意！由于年齡的關(guān)系，父母親能直接觀察到10歲以上孩子露肩背的機(jī)會(huì)很少，而生長(zhǎng)發(fā)育階段恰恰是側(cè)彎進(jìn)展最快