手袋

深圳龍燦達(dá)包裝制品有限公司成立于1996年。重視設(shè)計，重視樣品袋開發(fā)，重視質(zhì)量管理。現(xiàn)有工廠占地1萬多平方米，廠房兩棟，宿舍兩棟，員工300多人。主要經(jīng)營手袋箱包袋等。本公司秉承“顧客至上，銳意進取”的經(jīng)營理念，堅持“客戶至上，質(zhì)量優(yōu)越”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。歡迎廣大客戶惠顧！

本廠主要生產(chǎn)設(shè)計和銷售手袋皮具,禮品袋，包裝袋，購物袋，腰包，冰袋，背包書包，旅行袋，公文包電腦包，相機袋，CD袋，女包袋，化妝袋,時款袋,錢包,MP3套, U盤套，購物袋,化妝盒禮品盒，萬用手冊,CD袋, 電子產(chǎn)品皮套，皮夾，無紡布袋，廣告袋，促銷袋，包裝袋,禮品袋等各類包袋產(chǎn)品! 也可根據(jù)您的圖紙和規(guī)格要求來設(shè)計制造各款式袋!

公司擁有大、中、小高周波電壓機共45臺、電車60臺，超聲波機5臺。公司內(nèi)部設(shè)有業(yè)務(wù)部、生產(chǎn)部、品管部、工模部、專業(yè)研發(fā)部和資材部等，其中專業(yè)技術(shù)人員約有20人。我司常年致力于各種面料上的電壓、燙金和車縫三大工藝的研究和開發(fā)，不斷引進和吸收國外的生產(chǎn)技術(shù)，尤其擅長各種無紡布袋環(huán)保袋的特種電壓和燙金。

出紙格工具和用途

三、出格工具

一、以英寸或厘米作單位的鋼尺一把。

二、以英寸或厘米作單位軟皮尺一把。

三、園規(guī)一個。

四、介刀一把(含刀片)。

五、鉛筆及橡皮擦各一。

六、250P紙皮若干。

七、工作臺

八、規(guī)格為100×50厘米墊膠一塊。

九、定位鐵一塊。

十、可動凳子一張。

以上為每位出格工作人員工作時,必具的一套手袋出格工具。

四、出格工具的用途

一、鋼尺：1．用于量平直的、硬質(zhì)物料的長度。2．用左下角打點。3．介直線

二、軟皮尺：1．量彎曲的、折皺的、軟質(zhì)物料的長度及周長。

三、園規(guī)：1．畫弧。2．放大紙格。3．打孔。4．度位。

四、介刀：1．打十字位。2．介紙格。

五、鉛筆及橡皮擦,擬定或修改圖案。

六、250P紙皮,出格的材料。

七、膠墊：出格時,為使紙格刀口平直和保護桌面而使用的墊料。

八、定位鐵：兩塊紙格重疊時,用定位鐵固定位置,防止位移。

九、桌子：出格支承物。

十、可動凳子：出格人員需時站時坐,且需從各個方位出格,凳子需能移動。

介刀介紙時的注意事項：

握介刀的手勢,用手正握壓低

用介刀介紙時,左手壓住鋼尺中央,右手拿介刀,介刀口貼近鋼尺邊緣,拉力方向是直向出格者站立方向。如果用力偏左,就會使鋼尺位移；如果用力偏右,介刀會脫離鋼尺邊緣,二者介下的紙格都不合格。

?箱包創(chuàng)意方法

1、 缺點列舉法——也稱“五法”，就是找出現(xiàn)有產(chǎn)品的缺點，即設(shè)計“不合理、不方便、不如意、不完善、不科學(xué)”之處，就可對癥下藥地進行改進，新樣式就出現(xiàn)了。

2、 系統(tǒng)設(shè)問法——提出問題，從中找出不足，以便改進和創(chuàng)新。比如所設(shè)計的產(chǎn)品還有其它用途嗎？作些變化能否有別的用處？變化其形狀、結(jié)構(gòu)、造型、色彩、包裝等會有什么結(jié)果？放大后會怎樣？變薄，變厚怎樣？增加部件和功能會怎樣？減少功能、部件、尺寸會怎樣？與其它組合起來會怎樣？

3、 刪繁就簡法——刪去繁瑣而無用的，繁瑣的設(shè)計作品，只能說明設(shè)計師的思維混亂。

4、 換位思考法——設(shè)計人員站在用戶角度去分析商品不足進行改進，讓用戶滿意。

5、 小改小革法——將各種小改小革收集起來，形成一種好的設(shè)計構(gòu)思 6、 魅力法——針對產(chǎn)品的造型、色澤、表面質(zhì)量、產(chǎn)品形象和包裝所存在的問題作改進，提高其魅力。

7、 對比先進法——同類商品作對比，找差距，以便改進。應(yīng)與先進產(chǎn)品比

8、 移植法——將已知的原理或已有產(chǎn)品，移植到新用途上。如男式防盜公事包，就采用了將防盜設(shè)施移植到包內(nèi)的作法。

9、 多次反復(fù)法——設(shè)計不能一次成功，需要反復(fù)思考、構(gòu)思和修改。日本松下公司認(rèn)為：一個好的設(shè)計應(yīng)該反復(fù)設(shè)計20次才行。

10、 投其所好法——細(xì)分市場，針對各個細(xì)分的子市場作為目標(biāo)市場。進行投其所好的創(chuàng)新。如夜光學(xué)生書包，利用能夠發(fā)光的縫線而取得孩子們的興趣。

11、 強化超前思維——通過市場調(diào)查，了解潛在需求中哪些屬于下一步需求，需要設(shè)計師超前思維、超前創(chuàng)新。如創(chuàng)新設(shè)計3 年以后的熱點產(chǎn)品。

12、尋找潛在需求法——人的需求永無止境。通過生活難點尋找潛在需求，滿足潛在需求方成為創(chuàng)新的起點。計算機輔助箱包概念設(shè)計模型數(shù)據(jù)庫解決的方案