好未來勵(lì)志教育學(xué)校全封閉式管理,準(zhǔn)軍事化教學(xué),專業(yè)針對(duì)孩子叛逆網(wǎng)癮等成長(zhǎng)問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化補(bǔ)習(xí)的叛逆孩子學(xué)校，面向全國(guó)常年招生,自2004年創(chuàng)辦以來，已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變數(shù)萬名叛逆少年回歸家庭，學(xué)校采用小班制教學(xué)，用科學(xué)的教學(xué)方法，分類教育，良心辦學(xué)，在全體老師的不懈努力下，辦學(xué)成績(jī)得到了社會(huì)各界及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。未來勵(lì)志教育學(xué)校全封閉式管理,準(zhǔn)軍事化教學(xué),專業(yè)針對(duì)孩子叛逆網(wǎng)癮等成長(zhǎng)問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化補(bǔ)習(xí)的叛逆孩子學(xué)校，面向全國(guó)常年招生,自2004年創(chuàng)辦以來，已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變數(shù)萬名叛逆少年回歸家庭，學(xué)校采用小班制教學(xué)，用科學(xué)的教學(xué)方法，分類教育，良心辦學(xué)，在全體老師的不懈努力下，辦學(xué)成績(jī)得到了社會(huì)各界及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  

     孩子有了網(wǎng)癮家長(zhǎng)怎么辦？

弄清孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的原因

要想幫助孩子徹底戒除網(wǎng)癮，作為家長(zhǎng)首先要了解，孩子為什么會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò)，孩子到底想從網(wǎng)絡(luò)中得到什么。

其實(shí)，我認(rèn)為孩子染上網(wǎng)癮最大的原因應(yīng)該是家庭教育出現(xiàn)了問題。就算是孩子學(xué)習(xí)不好，與老師和同學(xué)的關(guān)系也不好的話，只要有一個(gè)溫暖的家，有理解他、支持他、呵護(hù)他的父母，他一般都不會(huì)出現(xiàn)心理問題，因?yàn)樗蝗狈斫夂桶踩?。家是避風(fēng)雨的地方，外邊風(fēng)雨再大都不要緊，只要家里沒有電閃雷鳴。但事情不是這樣，或者恰恰相反，孩子很可能會(huì)逃到網(wǎng)絡(luò)里尋求快樂、理解和尊重。

所以，當(dāng)孩子迷上網(wǎng)絡(luò)后，家長(zhǎng)要做的第一件事就是一一反思自己的教育方式有沒有錯(cuò)。

如果孩子在家里感覺不到父母的愛，感覺不到家庭的溫暖，那么誰還能給他愛，誰還能給他溫暖呢？顯然，這種家庭教育方式是不可取的。家長(zhǎng)想讓孩子成才的目標(biāo)是不錯(cuò)的，但要善于引導(dǎo)而不是硬逼，尤其是不要總以愛的名義來指責(zé)孩子、逼迫孩子，否則，這種愛只能導(dǎo)致隔閡甚至仇恨。

父母要改變自己愛孩子的模式，首先要改變與孩子溝通的模式一孩子小時(shí)候，父母與孩子的溝通是命令式的：什么該做什么不該做，怎樣做是對(duì)的怎樣做是錯(cuò)的。那時(shí)候孩子還小，不辨是非，他們也樂意聽父母的，所以這種命令式的溝通方式不會(huì)造成親子對(duì)立；但是，當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，他們?nèi)找婵释?dú)立，渴望與父母的溝通模式不再是家長(zhǎng)命令式的，而是成人與成人之間的溝通，是以解決問題為目的的協(xié)商、討論。雙方要相互尊重，地位平等。但遺憾的是，很多父母沒有意識(shí)到子女青春期與幼兒時(shí)期心理所發(fā)生的變化，他們往往還是繼續(xù)著家長(zhǎng)作風(fēng)：我是老子，就得聽我的！我的觀點(diǎn)不容反駁！這種居高臨下的態(tài)度最終勢(shì)必會(huì)引起孩子反感，導(dǎo)致孩子不愿再與父母溝通一-或者選擇閉嘴，或者離家出走。家長(zhǎng)這時(shí)仍不知錯(cuò)在自己，還呼天搶地：“這孩子沒用了！”他們認(rèn)識(shí)不到，正是沒用的家教直接導(dǎo)致了孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)！

所以，面對(duì)染上網(wǎng)癮的孩子，不要過于急切，要循序漸進(jìn)，要特別注意以下三點(diǎn)。

·想要讓染上網(wǎng)癮的孩子發(fā)生改變，家長(zhǎng)要做的首先是改變自己的家教方式、愛的模式，要讓孩子真真切切地感到父母是愛他的；有了溫暖的家，才有可能把孩子從網(wǎng)吧里拉回來。因?yàn)?，父母?duì)子女的教育是以愛為前提的，孩子如果覺得你不愛他，你說什么他都不會(huì)聽的。

·要相信孩子能改變，并且能向好的方向轉(zhuǎn)變。如果你不相信孩子可以轉(zhuǎn)變，那孩子就真的不會(huì)轉(zhuǎn)變，一如你認(rèn)為孩子很笨，孩子就真的會(huì)變笨一樣。

·不要強(qiáng)制性地限制孩子上網(wǎng)，那樣解決不了根本問題。父母應(yīng)該理解孩子、關(guān)心孩子，弄清是什么原因?qū)е潞⒆由暇W(wǎng)。孩子想從網(wǎng)絡(luò)里尋找的無非是快樂、理解、尊重、平等，如果父母能在現(xiàn)實(shí)生活中給予孩子這一切，孩子自然就不會(huì)再迷戀網(wǎng)絡(luò)了。

如果家長(zhǎng)不改變，孩子不可能發(fā)生改變。當(dāng)然，孩子上網(wǎng)也許有學(xué)校的原因、社會(huì)的原因。但是，在我們無法、無力迅速改變學(xué)校和社會(huì)環(huán)境時(shí)，我們所能立刻去做的，就剩下改變自己的家庭和自己的家教方式了。

   問題學(xué)生的學(xué)校哪家好？好未來勵(lì)志教育是專門針對(duì)叛逆學(xué)生封閉式學(xué)校。

    好未來勵(lì)志教育學(xué)校全封閉式管理,準(zhǔn)軍事化教學(xué),專業(yè)針對(duì)孩子叛逆網(wǎng)癮等成長(zhǎng)問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化補(bǔ)習(xí)的叛逆孩子學(xué)校，面向全國(guó)常年招生,自2004年創(chuàng)辦以來，已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變數(shù)萬名叛逆少年回歸家庭，學(xué)校采用小班制教學(xué)，用科學(xué)的教學(xué)方法，分類教育，良心辦學(xué)，在全體老師的不懈努力下，辦學(xué)成績(jī)得到了社會(huì)各界及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。未來勵(lì)志教育學(xué)校全封閉式管理,準(zhǔn)軍事化教學(xué),專業(yè)針對(duì)孩子叛逆網(wǎng)癮等成長(zhǎng)問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化補(bǔ)習(xí)的叛逆孩子學(xué)校，面向全國(guó)常年招生,自2004年創(chuàng)辦以來，已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變數(shù)萬名叛逆少年回歸家庭，學(xué)校采用小班制教學(xué)，用科學(xué)的教學(xué)方法，分類教育，良心辦學(xué)，在全體老師的不懈努力下，辦學(xué)成績(jī)得到了社會(huì)各界及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。