浙江湖州針對青春期叛逆的正規(guī)學(xué)校 好未來哪家叛逆學(xué)校好科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑，我們的使命是：改變一個孩子，挽救一個家庭，和諧整個社會。

馬上就要初中畢業(yè)的鵬鵬有一次放學(xué)回家時，在路上遇到幾個與他同齡的外校的男孩子。幾個男孩見到鵬鵬后都走上前來，熱情地跟他套近乎：“喂，兄弟，你是畢業(yè)生了吧？是不是學(xué)習(xí)很辛苦?。岿i鵬最近正為日益緊張的學(xué)習(xí)生活感到煩惱呢，聽這幾個男生這么一說，就覺得像是遇上了知己。要知道，在家里、在學(xué)校，父母和老師每天都在不斷地給鵬鵬施加學(xué)習(xí)的壓力，讓他好反感卻又無可奈何，而班里幾乎每個同學(xué)也都在全身心地準(zhǔn)備中考，都沒有鵬鵬這么“清閑"。

于是，鵬鵬就和幾個男孩聊了起來，不到一刻鐘，幾個男孩就和鵬鵬稱兄道弟，發(fā)誓彼此成為最好的“哥們兒”，還像成人一樣信誓旦旦地互相表白：“你的事就是我的事，為了你，我可以赴湯蹈火，在所不辭?！贝撕?，鵬鵬就時常和他們一起大吃大喝，一起上網(wǎng)逃課，真的是“有福同享，有難同當(dāng)”。

有一天，鵬鵬上學(xué)時發(fā)現(xiàn)那天結(jié)識的一個“哥們兒”在校門口與一位同學(xué)發(fā)生了激烈的爭執(zhí)，雙方大打出手。鵬鵬見狀，急忙走上前去與那個哥們兒一起痛打那位同學(xué)。不一會兒，他們倆將同學(xué)打成了重傷，那同學(xué)嘴角流血不止，躺在地上一動也不能動。最后，鵬鵬留給那個同學(xué)一句話：“以后再欺負(fù)我哥們兒，我就讓你好看?！比缓罄莻€“哥們兒”揚(yáng)長而去。那個同學(xué)只得央求一位過路人把他送進(jìn)了醫(yī)院，并讓他給自己的父母打了電話。