浙江杭州正規(guī)的特訓(xùn)學(xué)校 好未來封閉式特訓(xùn)學(xué)校是國家承認(rèn)頒發(fā)的以矯正不良未成年人初中學(xué)歷教育的專門教育學(xué)校，主要針對(duì)中學(xué)階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、打架斗毆、親情淡漠的學(xué)生，家庭不便管理，學(xué)校無法約束的學(xué)生，可以在賢德叛逆孩子專門教育學(xué)校育環(huán)境中完成初中教育，成績(jī)基礎(chǔ)好的學(xué)生可以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，可報(bào)考普高或是重點(diǎn)高中。對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生可以在集團(tuán)職高學(xué)校獲得大學(xué)文憑，學(xué)得一技之長(zhǎng)。學(xué)?？山档臀幕煽?jī)標(biāo)準(zhǔn)送入本地普通高中就讀音、體、美特殊專業(yè)。

家庭是人生的港灣，家庭也應(yīng)該成為心靈的綠洲。越有助于心靈成長(zhǎng)、人格提升的家庭生活，就越有品位、越溫馨。我們不但要注重用物質(zhì)營造幸福、富裕的家庭生活，更應(yīng)該重視用文化和精神營造充實(shí)、歡樂的家庭生活。父母應(yīng)該和孩子成為心靈的朋友。要想讓孩子尊重你、敬佩你，你就要不斷增加智慧和能量。采用任何高壓的手段都不會(huì)讓孩子真正服你。每個(gè)孩子都特別渴望與能夠理解、接納自己的人進(jìn)行傾訴。遺憾的是，我們的很多家長(zhǎng)缺乏正確的教育和溝通方法，才使我們的很多孩子感到內(nèi)心孤獨(dú)，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)校受了委屈的時(shí)候，遭到誤解和打擊的時(shí)候……沒有人能夠真正與他們分擔(dān)那種感受和壓力。如果把這些告訴家長(zhǎng)，遭遇的可能是雪上加霜的煩惱。于是他們就只好到網(wǎng)上去傾訴、發(fā)泄……

家長(zhǎng)和孩子的交流有兩種，一種是無聲的，也就是行為的，家長(zhǎng)去做一件事不用講，孩子自己去理解；第二種就是有聲的，就是和孩子言語的溝通。真正起作用的是無聲教育，但是現(xiàn)在一般家長(zhǎng)說的偏多。

每個(gè)孩子在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之前，都會(huì)出現(xiàn)與家長(zhǎng)的交流障礙。因此，要想避免孩子上網(wǎng)成癮，就多與孩子溝通，了解他們的心理，了解他們的學(xué)習(xí)和生活。你越能夠接納孩子，孩子也越能夠接納你，你要想讓孩子接納你，你就要先接納孩子。與孩子的溝通能拉進(jìn)你與孩子的距離，讓他真誠地接受你做他的朋友，向你傾訴，在溝通中幫助孩子一步一步地戒除網(wǎng)癮。