軟式跨欄架是由環(huán)保塑膠發(fā)泡材料制成，色彩鮮艷，質(zhì)地柔軟，能有效防止學(xué)生在練習(xí)過程中受傷，并能幫助初學(xué)者克服恐懼心理。軟式跨欄架由底板、橫板和側(cè)板構(gòu)成，拆卸組裝方便，室內(nèi)室外均可使用，能很好地解決當(dāng)前學(xué)校體育場地緊張的問題。同時(shí)，軟式跨欄架既可以單獨(dú)使用，又可以拆開使用，能充分發(fā)揮教師和學(xué)生的想象力，創(chuàng)新器材的組裝玩法。此外，跨欄架的橫板高度可以任意調(diào)節(jié)，能夠適應(yīng)不同年齡段及水平段學(xué)生的運(yùn)動需要。

“軟式跨欄架”對消除學(xué)生心理恐懼有積極作用，學(xué)生能夠大膽的進(jìn)行練習(xí)，因此很快的形成運(yùn)動技術(shù)表象，促進(jìn)學(xué)生形成正確的動作技術(shù)?！败浭娇鐧诩堋蹦軌蛴行У奶岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣，并能有效地控制學(xué)生注意力的傾向性，提高了教學(xué)效果。建議在教學(xué)中注意“軟式跨欄架”與傳統(tǒng)跨欄架交替進(jìn)行練習(xí)，防止學(xué)生對“軟式跨欄架”的依賴，而出現(xiàn)技術(shù)的反復(fù)。

軟式跨欄架既可以單獨(dú)使用，又可以拆開使用，能充分發(fā)揮教師和學(xué)生的想象力，創(chuàng)新器材的組裝玩法。軟式跨欄架基于其材料的特殊性，需要在使用時(shí)注意對其愛護(hù)，教育學(xué)生愛護(hù)器材，在使用的時(shí)候注意力度，輕拿輕放，愛護(hù)學(xué)校的公用器材。軟式跨欄架有可拆分的特點(diǎn)，可將拆分開的部分讓學(xué)生自己動手組裝，增加學(xué)生對器材的了解，增強(qiáng)其動手能力。