慶云魯冠文體設(shè)備制造有限公司
主營產(chǎn)品: 足球
塑料標(biāo)志桶供應(yīng)-標(biāo)志桶商家-魯冠
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標(biāo)志桶采用的材質(zhì)為環(huán)保pe材質(zhì),當(dāng)做訓(xùn)練的輔助器材使用,使用起來柔韌性好,顏色鮮艷,抗老化,沒有毛邊等特點(diǎn),本廠家生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)桶多數(shù)應(yīng)用于體育訓(xùn)練,作為障礙物訓(xùn)練,并且還可以和標(biāo)志桿一起組成使用。
關(guān)于標(biāo)志桶的參數(shù):
高度為18㎝,厚度約為2MM,底約為13.5cm,重約0.04kg
標(biāo)志桶的正確使用決定著健身運(yùn)動員的生命,所以,標(biāo)志桶是運(yùn)動訓(xùn)練員必不可少的器材之一。
籃球標(biāo)志桶的訓(xùn)練方法:傳遞標(biāo)志桶游戲
在籃球場全場的長度上畫出兩個(gè)標(biāo)志點(diǎn),分成兩排,每個(gè)標(biāo)志點(diǎn)站一名小球員。底線放十個(gè)標(biāo)志桶,一邊五個(gè)。站在罰球線延長線的第1一名小球員運(yùn)球回到底線拿起一個(gè)標(biāo)志桶運(yùn)球至下一個(gè)標(biāo)志點(diǎn),將標(biāo)志桶傳遞給下一個(gè)標(biāo)志點(diǎn)的小球員后回到底線繼續(xù)拿標(biāo)志桶。第二個(gè)拿到標(biāo)志桶的小朋友繼續(xù)運(yùn)球出發(fā),將標(biāo)志桶傳給第三位小朋友,直至將標(biāo)志桶放到對面的底線。兩隊(duì)聽哨同時(shí)出發(fā),先將五個(gè)標(biāo)志桶全部運(yùn)送至另一底線的隊(duì)伍獲得比賽的勝利。這個(gè)練習(xí)可以使幼兒最1大程度地參與到游戲中來,同時(shí)也可培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的思維邏輯能力。
游戲名稱:運(yùn)球拋接標(biāo)志桶
游戲目的:拓展運(yùn)球分心訓(xùn)練,提高眼手反應(yīng)速度。
游戲方法:2名學(xué)生為1組,每組2個(gè)籃球和1個(gè)標(biāo)志桶,2名學(xué)生同時(shí)原地運(yùn)球,學(xué)生A手持標(biāo)志桶拋給運(yùn)球的學(xué)生B,學(xué)生B接住標(biāo)志桶后再拋回給學(xué)生A,先完成10次的小組即為獲勝組(圖1)。
游戲規(guī)則:游戲過程中須一邊原地運(yùn)球一邊拋接標(biāo)志桶。
教學(xué)建議1:掌握原地左右手運(yùn)球交換標(biāo)志桶。學(xué)生原地右手運(yùn)球,左手拿標(biāo)志桶,將球換至左手的同時(shí)左手把標(biāo)志桶交到右手,循環(huán)練習(xí)直至熟練。
教學(xué)建議2:教師先組織一人運(yùn)球一人配合拋接標(biāo)志桶。等學(xué)生熟練后,可兩人同時(shí)運(yùn)球拋接,考驗(yàn)兩人熟練運(yùn)球和默契配合能力。
教學(xué)建議3:移動方式從原地運(yùn)球拋接過渡到行進(jìn)間前、后、左、右移動運(yùn)球到達(dá)位置后拋接;運(yùn)球方式從原地高低運(yùn)球拓展為單手體前變向、雙手體前變向、胯下運(yùn)球、背后運(yùn)球等,逐漸豐富練習(xí)內(nèi)容,增加練習(xí)難度,貼近實(shí)戰(zhàn)對抗。
注意事項(xiàng):不同水平段的學(xué)生運(yùn)球能力有差異,先練習(xí)掌握原地左右手高低運(yùn)球,再根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,階梯式安排體驗(yàn)游戲。
關(guān)于標(biāo)志桶選購請致電咨詢本廠家。