武漢中衡育才教育發(fā)展研究中心
主營(yíng)產(chǎn)品: 青春期叛逆教育, 青少年成長(zhǎng)教育, 不聽(tīng)話孩子行為矯正
湖南張家界管教小孩學(xué)校-軍事化管教學(xué)校
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武漢中衡育才教育發(fā)展研究中心
店齡5年 企業(yè)認(rèn)證
聯(lián)系人
吳老師
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所在地區(qū)
湖北省武漢市
主營(yíng)產(chǎn)品
湖南張家界管教小孩學(xué)校軍事化管教學(xué)校
管教小孩學(xué)校招收的都是一些偏差行為的孩子,如早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆等。這些孩子們的因?qū)ψ约旱牟涣计钚睦硇袨槿狈φ_認(rèn)識(shí),不明是非,不懂自我調(diào)整,而造成了自己和父母老師們的困惑和痛苦。為了盡快專(zhuān)業(yè)有效地消除這些偏差行為心理問(wèn)題,在心理輔導(dǎo)的同時(shí),每周進(jìn)行專(zhuān)題辯論賽也是一個(gè)有效的轉(zhuǎn)變方式:一方面提升孩子們的思辨能力,鍛煉口才,同時(shí)也豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活,在快樂(lè)的活動(dòng)中成長(zhǎng)。
管教小孩學(xué)校是經(jīng)政府批準(zhǔn)的特訓(xùn)教育學(xué)校,學(xué)校不僅僅能夠改變、教育好叛逆的孩子,更能通過(guò)職高培優(yōu)部為改變好的孩子找出路:讀職高,學(xué)習(xí)、就業(yè)兩不誤,填補(bǔ)了特訓(xùn)學(xué)校將叛逆、網(wǎng)癮等不良少年轉(zhuǎn)變好后,畢業(yè)找出路的市場(chǎng)需求,屬全國(guó)首家擁有高中階段對(duì)接好特訓(xùn)后孩子的學(xué)習(xí)提升、就業(yè)規(guī)劃的學(xué)校!
雖然學(xué)員們來(lái)到素質(zhì)教育的孩子有各種各樣的原因,為了戒除網(wǎng)絡(luò)依賴,和改變各種不良習(xí)慣,孩子們不能像正常的校園里每天讀書(shū)學(xué)習(xí),要接受心理輔導(dǎo)和半軍事化的訓(xùn)練,但是校領(lǐng)導(dǎo)很重視對(duì)于孩子的教育,在校園里不但有圖書(shū)館,還安排有文化課的老師給孩子們上課,教授知識(shí)。讓孩子們不但在心理健康上得到幫助和重建,在身體素質(zhì)上提高體能,還能在文化上有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給學(xué)生上課,讓孩子們的知識(shí)跟得上時(shí)代的步伐,不會(huì)落伍于同齡人。
管教小孩學(xué)校定期組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校相信參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以豐富學(xué)生的人生閱歷,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),公益活動(dòng)還可以培養(yǎng)他們的責(zé)任心,樹(shù)立要回報(bào)社會(huì)的人生觀,這些活動(dòng)也會(huì)在他們之后的學(xué)習(xí)道路上起積極作用。