

武漢中衡育才教育發(fā)展研究中心
主營(yíng)產(chǎn)品: 青春期叛逆教育, 青少年成長(zhǎng)教育, 不聽(tīng)話孩子行為矯正
徐州青少年管教所-高中封閉式管理叛逆孩子的學(xué)校
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武漢中衡育才教育發(fā)展研究中心
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吳老師
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所在地區(qū)
湖北省武漢市
主營(yíng)產(chǎn)品
徐州青少年管教所 高中封閉式管理叛逆孩子的學(xué)校
孩子8歲叛逆期家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)?這個(gè)問(wèn)題很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)。這個(gè)年齡段的孩子正處在,(老話說(shuō)得好,討狗不喜歡)的時(shí)期,他們有自己的想法,還不聽(tīng)勸告,甚至還和家長(zhǎng)對(duì)著干,唱反調(diào),更甚者還有離家出走的年頭。在這種情況下,做家長(zhǎng)的要耐心對(duì)待,多發(fā)現(xiàn)他
的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì),表?yè)P(yáng)他,讓他有自信,多陪他去做他喜歡的事情,慢慢地,這段時(shí)期過(guò)去了,他就好了,在孩子面前正確引導(dǎo)非常重要。
叛逆期家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)
1、尊重:孩子處于叛逆期時(shí),家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒,在叛逆期孩子的自我意識(shí)相對(duì)比較強(qiáng),希望通過(guò)自己做主決定部分事情。這時(shí)一定要尊重孩子,和孩子平等相處,不要以說(shuō)教或打罵為主,這樣可以使孩子的叛逆期行為減少;
2、鼓勵(lì):可以引導(dǎo)孩子做有興趣的事情,多給予鼓勵(lì),讓孩子產(chǎn)生被認(rèn)可、被相信、被尊重的感覺(jué),使孩子的叛逆期行為有所減少;
3、溝通:當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí),一定要注意多和孩子進(jìn)行溝通、理解,讓孩子將想法說(shuō)出,將其作為成人來(lái)引導(dǎo),而不是控制或批評(píng)、教育。將其當(dāng)成大人來(lái)尊重和對(duì)待,會(huì)讓孩子的自我意識(shí)得到充分滿足,叛逆期行為也會(huì)減少;
4、和諧的家庭氛圍:如果在家庭中,家長(zhǎng)經(jīng)常出現(xiàn)打架或吵架的情況,孩子在叛逆期的行為會(huì)特別明顯。這時(shí)家庭氛圍特別重要,如果每個(gè)家庭成員都互相尊重,叛逆期的孩子也會(huì)有所收斂,這時(shí)家長(zhǎng)的榜樣作用對(duì)于孩子顯得格外重要。
如果孩子叛逆的話,首先要了解孩子叛逆的動(dòng)機(jī)和原因。從孩子叛逆的動(dòng)機(jī)和原因,針對(duì)性地尋找改善方法。
一般來(lái)說(shuō),孩子跟父母的相處時(shí)間是最長(zhǎng)的。如果孩子突然變得叛逆了,那父母也是最容易找到原因和動(dòng)機(jī)的。另外,孩子出現(xiàn)叛逆也不是一朝一夕形成的。如果發(fā)現(xiàn)了孩子叛逆的行為的話,肯定跟家長(zhǎng)的教育有很大的關(guān)系。
孩子八歲了,叛逆期該怎樣指導(dǎo)?引導(dǎo)她,孩子八歲確實(shí)是叛逆期,這時(shí)候你要多給他一些愛(ài),多幫助她,關(guān)心她,要讓他感覺(jué)到你們是很愛(ài)她的,而不是給他一味的指責(zé)教訓(xùn),這樣他會(huì)更加反感的,更加會(huì)和你對(duì)著干,要從正面來(lái)引導(dǎo)他,教導(dǎo)他,給他正能量。
1.改變語(yǔ)言
家長(zhǎng)要改變和孩子的溝通方式,在遇到事情時(shí),少用催促的話語(yǔ),要換個(gè)方式引導(dǎo),要少對(duì)孩子說(shuō)不要做什么了、多說(shuō)你應(yīng)該去做什么。
2.改變方式
家長(zhǎng)要允許孩子犯錯(cuò)誤,并在犯錯(cuò)誤時(shí)候告訴他怎么做才是正確的,同時(shí)要多站在孩子角度考慮問(wèn)題,不要用成年人的思想判斷孩子的行為。
