湖南長沙叛逆孩子管教學(xué)校行走學(xué)校

叛逆孩子管教學(xué)校招收的都是一些偏差行為的孩子，如早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆等。這些孩子們的因?qū)ψ约旱牟涣计钚睦硇袨槿狈φ_認識，不明是非，不懂自我調(diào)整，而造成了自己和父母老師們的困惑和痛苦。為了盡快專業(yè)有效地消除這些偏差行為心理問題，在心理輔導(dǎo)的同時，每周進行專題辯論賽也是一個有效的轉(zhuǎn)變方式：一方面提升孩子們的思辨能力，鍛煉口才，同時也豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活，在快樂的活動中成長。

叛逆孩子管教學(xué)校是經(jīng)政府批準的特訓(xùn)教育學(xué)校，學(xué)校不僅僅能夠改變、教育好叛逆的孩子，更能通過職高培優(yōu)部為改變好的孩子找出路：讀職高，學(xué)習(xí)、就業(yè)兩不誤，填補了特訓(xùn)學(xué)校將叛逆、網(wǎng)癮等不良少年轉(zhuǎn)變好后，畢業(yè)找出路的市場需求，屬全國首家擁有高中階段對接好特訓(xùn)后孩子的學(xué)習(xí)提升、就業(yè)規(guī)劃的學(xué)校！

我們在原生家庭上，或許都有這樣那樣的不完美，我們的社會有好的環(huán)境，也有不好的環(huán)境。教育的意義在于能讓每一個孩子，懂得選擇對他們好的事物，做出對的選擇。素質(zhì)教育學(xué)校的老師和教官就是通過這樣的日常的點點滴滴的付出和教導(dǎo)，讓我們的孩子學(xué)會成長，在孩子生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境中，他們細心的把關(guān)處理每一個環(huán)節(jié)，讓孩子處在充滿正能量的環(huán)境里，用正能量去消除負能量的影響。

叛逆孩子管教學(xué)校定期組織社會實踐活動，學(xué)校相信參與社會實踐活動可以豐富學(xué)生的人生閱歷，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)，公益活動還可以培養(yǎng)他們的責(zé)任心，樹立要回報社會的人生觀，這些活動也會在他們之后的學(xué)習(xí)道路上起積極作用。