湖南書(shū)成文化教育有限公司是由全國(guó)考命題、高考一線教學(xué)共同創(chuàng)立的針對(duì)藝術(shù)高考生文化各科目應(yīng)試培訓(xùn)的一所學(xué)校。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教師68人，其中特聘高考命題4人，高考命題研究10人，高中特級(jí)教師4人，教師32人，管理與教輔人員18人。
另一類(lèi)考生是想通過(guò)藝考的這一捷徑來(lái)報(bào)考自己的理想院校，覺(jué)得藝考的文化課分?jǐn)?shù)會(huì)低一些。這類(lèi)考生在上沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有藝術(shù)基礎(chǔ)，需要考生提前兩年時(shí)間來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備。而在準(zhǔn)備時(shí)要選擇專(zhuān)業(yè)老師來(lái)進(jìn)行，這樣可能會(huì)效率高一些，當(dāng)然也需要考生投入較大精力，不然很難通過(guò)專(zhuān)業(yè)課考試。

選擇師資配備合理的機(jī)構(gòu)
師資力量是一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。據(jù)調(diào)查顯示，藝考培訓(xùn)市場(chǎng)的教師資源不均衡不穩(wěn)定，有的機(jī)構(gòu)為了節(jié)省成本，請(qǐng)一些三流大學(xué)的在校生充當(dāng)老師，效果自不必說(shuō)。與之相反的是，也有一些機(jī)構(gòu)一味強(qiáng)授全程授課，高昂的學(xué)費(fèi)給學(xué)生和家長(zhǎng)都造成了較大壓力。其實(shí)貴的未必是的，合適才是王道。讓大學(xué)教授講藝考基礎(chǔ)課，難免有些大材小用。好的師資組成應(yīng)該由大學(xué)教授作教研團(tuán)隊(duì)的，經(jīng)驗(yàn)豐富的博士和研究生組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)課程難易深度的不同，分階段完成教學(xué)任務(wù)。

選擇管理制度健全的機(jī)構(gòu)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要教學(xué)管理和后勤管理，如果管理不嚴(yán)，制度不健全，則不利于學(xué)習(xí)。良好的教學(xué)管理要包括上課效果測(cè)評(píng)、作業(yè)反饋跟蹤、定期考核測(cè)試、師生交流機(jī)制等方面;后勤管理則包括住宿衛(wèi)生、紀(jì)律等方面，主要為學(xué)生提供舒適的休息環(huán)境。助教老師、授課老師、后勤老師都有不同的工作職責(zé)，來(lái)保障學(xué)生不同方面的需求。

藝考，是指各大藝術(shù)院校，或者藝術(shù)系等進(jìn)行的招生考試。考試合格者獲得合格證，持此參加高考，高考成績(jī)出來(lái)以后，各學(xué)校再擇優(yōu)錄取。藝考包含美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、傳媒類(lèi)。藝考的報(bào)考條件也是因和院校的不同存在不同要求，有身高、五官和視力要求等等，具體可參考報(bào)考院校的招生簡(jiǎn)章。
各藝術(shù)院校的錄取規(guī)則不同，不過(guò)主要分以下幾類(lèi)：
1、按錄?。何幕n和加試均通過(guò)該校的分?jǐn)?shù)線后，按排名依次錄取。比如，美術(shù)學(xué)院。
2、按文化課錄?。簩?zhuān)業(yè)課考試合格后，按照文化課從高到低依次錄取。
3、按和文化課相加錄?。何幕n和加試均通過(guò)該校的分?jǐn)?shù)線后，按文化和相加后排名依次錄取。比如，清華大學(xué)術(shù)學(xué)院。
4、按和文化課的一定比例綜合錄?。何幕n和加試均通過(guò)該校的分?jǐn)?shù)線后，按文化和的一定比例相加綜合錄取。
5、按照省統(tǒng)考成績(jī)+高考成績(jī)錄?。喝缡〗y(tǒng)考成績(jī)過(guò)線，在高考時(shí)可報(bào)考認(rèn)可該省統(tǒng)考成績(jī)的院校的相關(guān)。錄取方式參考統(tǒng)考分?jǐn)?shù)、高考分?jǐn)?shù)從高向低錄取。