河北唐山叛逆少年學(xué)校在哪里 有哪些叛逆孩子管教學(xué)校

有的孩子在教育過(guò)程中有些失誤，導(dǎo)致叛逆期拉長(zhǎng)。希望叛逆青少年學(xué)校小編認(rèn)為：這個(gè)階段家長(zhǎng)可以耐心傾聽(tīng)孩子、多多了解孩子、同孩子做協(xié)商、真誠(chéng)對(duì)待孩子等。下面為大家整理了：叛逆期不聽(tīng)話的孩子的管教法，快來(lái)看看吧！

首先，尊重孩子和成人世界一樣，你尊重別人，別人就會(huì)尊重你。

有個(gè)朋友，兒子上初中，暑假說(shuō)要和同學(xué)去旅行，妻子很擔(dān)心，怎么都不愿意，甚至和孩子吵起來(lái)。但是朋友聽(tīng)完卻意外地答應(yīng)了，甚至主動(dòng)和孩子一起做攻略。我問(wèn)他；“你不擔(dān)心?。俊迸笥颜f(shuō)：“擔(dān)心啊，不過(guò)我都打聽(tīng)過(guò)了，路線和酒店都安全。這是他自己的決定，也沒(méi)什么錯(cuò)，孩子大了，父母能做的就是支持，總是擋在他前面，他得不到成長(zhǎng)，也會(huì)怨恨我們管得太多。是的，叛逆期的孩子，你越管，孩子越反感。不妨在大原則下，多聽(tīng)孩子怎么說(shuō)，發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重、理解和支持孩子，減少對(duì)孩子的控制。正如網(wǎng)上有段話所說(shuō)：我愛(ài)你，如果前方有一條我曾經(jīng)跌得面目全非的路，而你卻執(zhí)意想要去，我希望我愛(ài)你的方式不是拉住你、告訴你不能去，而是給你準(zhǔn)備好zui耐穿的鞋，備好雨傘，告訴你第二個(gè)路口地很滑，第五條街道有小偷，去吧，回來(lái)家里有飯。

戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校

其次，注重與孩子溝通的方式方法

十幾歲的孩子了，有自己的判斷和想法，他們希望自己做主去做一些事情。這個(gè)時(shí)候父母要放下居高臨下的互動(dòng)模式，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就命令孩子。這個(gè)階段父母zui好以?xún)A聽(tīng)和建議方式和孩子溝通。多問(wèn)問(wèn)孩子怎么想的，一定讓孩子明白，不管多大，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是zui值得信賴(lài)的朋友，和孩子保持良好的親子關(guān)系。其實(shí)，所有的叛逆都來(lái)自對(duì)束縛和限制的反抗。小時(shí)候孩子無(wú)法意識(shí)到這種束縛與限制，就是意識(shí)到了也無(wú)力反抗。隨著年齡的增長(zhǎng)，他們漸漸能夠清晰地看待這個(gè)世界，一個(gè)新的自我在迷蒙中躍躍欲試。然而，成人的限制是那么的嚴(yán)密和牢不可摧，而成長(zhǎng)的力量又還不足以掙脫自身生理、心理和知識(shí)的束縛。這時(shí)候孩子正承受著蛻變之苦，體會(huì)著前所未有的迷茫，所以就會(huì)產(chǎn)生種種叛逆的舉動(dòng)，孩子只是想以此來(lái)顯示自我的存在。對(duì)于父母遇到叛逆期的孩子，一定要找對(duì)方法，了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，知曉孩子每個(gè)階段需要什么，給足孩子的愛(ài)，同時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)孩子放手，如此才能讓自己的孩子健康的成長(zhǎng)。

叛逆青少年學(xué)校小編溫馨提示：家長(zhǎng)管教叛逆期的孩子的誤區(qū)

1、誤區(qū)一

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全面打擊。有的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆言行，如頂嘴、不聽(tīng)話等，大為惱火，覺(jué)得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。于是家長(zhǎng)采取了強(qiáng)硬的措施，非打即罵。漸漸地，孩子表面上恢復(fù)到以前那個(gè)言聽(tīng)計(jì)從的“乖孩子”，實(shí)際上，已關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門(mén)。

2、誤區(qū)二

放任自流。在現(xiàn)實(shí)中，一些家長(zhǎng)面對(duì)難教的孩子，在幾度管教而無(wú)多大起色后便失去了信心，開(kāi)始對(duì)孩子放任自流。此時(shí)，無(wú)論孩子的言行、想法怎樣，家長(zhǎng)都不再過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)。久而久之，孩子受到不良影響，行為發(fā)生偏差，待家長(zhǎng)懊悔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已耽誤了孩子的一生。

叛逆期家長(zhǎng)更加應(yīng)該多加關(guān)注孩子，他們懵懵懂懂的接觸了這個(gè)世界但是很多認(rèn)知度和思維辨別能力都不夠，父母要有陪伴孩子渡過(guò)這段時(shí)期的決心，多觀察孩子和與孩子溝通，理解他們的想法和面臨的困惑，正確引導(dǎo)孩子。而不是一味地責(zé)怪或者放任。