武漢中衡育才教育發(fā)展研究中心
主營(yíng)產(chǎn)品: 青春期叛逆教育, 青少年成長(zhǎng)教育, 不聽話孩子行為矯正
恩施青春期少年管教所-少年叛逆教育學(xué)校
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吳老師
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所在地區(qū)
湖北省武漢市
主營(yíng)產(chǎn)品
恩施青春期少年管教所
父母苦心保護(hù)孩子,讓他安全出生,然后希望他能好好長(zhǎng)大,結(jié)果就是這么多年的不服從,甚至出現(xiàn)了違反孝道的事情。焦急的父母,無(wú)奈的,帶著矛盾的情緒,懷著矛盾不舍的心情把孩子送進(jìn)了株洲青少年特訓(xùn)學(xué)校。
第一:學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變
在家里,父母會(huì)盡力滿足孩子的要求,買衣服、鞋子、電腦、手機(jī)等,他們不忍拒絕。隨著時(shí)間的推移,孩子會(huì)認(rèn)為所有這些滿足都是理所當(dāng)然的,要求越來(lái)越多,越來(lái)越不合理,父母稍微不想受到各種阻力甚至拳頭的攻擊。在一所叛逆的學(xué)校里,孩子們學(xué)會(huì)服從老師的命令,明白沒(méi)有理由要求他們的欲望,也不去反抗他們,因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)受到懲罰。他們將學(xué)會(huì)什么都不想當(dāng)然,如果他們想活得更長(zhǎng),他們將學(xué)會(huì)隨波逐流。
第二:學(xué)會(huì)獨(dú)立
隨著孩子們長(zhǎng)大,他們想在沒(méi)有父母干涉的情況下掌控自己的生活。因此,當(dāng)他們的父母提供食物和建議時(shí),他們會(huì)不顧一切地抵抗,不管是對(duì)是錯(cuò),導(dǎo)致家庭沖突。在株洲青少年特訓(xùn)學(xué)校里,孩子們會(huì)離開父母一絲不茍的照顧,失去真誠(chéng)的忠告,一切都取決于自己,是非自己判斷,好壞獨(dú)自承受。只有這樣,他們才能理解父母的善意。他們將更加獨(dú)立,無(wú)論是在生活中,還是在與人打交道時(shí)。
當(dāng)然,父母不應(yīng)該僅僅因?yàn)橄虢逃⒆泳瓦x擇株洲青少年特訓(xùn)學(xué)校。相反,他們應(yīng)該向正規(guī)學(xué)校。