鎮(zhèn)江句容孩子厭學教育學校 問題孩子管教學校費用 中衡勵志教育

鎮(zhèn)江句容孩子厭學教育學校成立已有14年多，是我國很早一家叛逆孩子轉變學校。學校專業(yè)針對8周歲以上有“嚴重叛逆、自控力非常差、網(wǎng)戀早戀、逃學厭學”等不良行為的青少年孩子，采用1對1心理輔導并同步文化學校教育，輔以軍事化訓練、勞動體驗、感恩勵志教育等多位一體話教育，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標。

這幾天有很多家長在網(wǎng)上問鎮(zhèn)江句容孩子厭學教育學校心理專家關于孩子總喜歡頂嘴，動不動就吵架的問題。 實際上，我們回答這些問題大多是用了很筆墨去分析造成青春期叛逆的原因，再從理論上給提問者提供一些可行性建議。但說起來容易，做起來難，怎么做？提問者似乎還是一頭霧水。
提問者可能最想知道的并不是這些干癟的分析和理論，而是他究竟該怎么做？他們最想要的可能是立刻就能做的方法。
那么，鎮(zhèn)江句容孩子厭學教育學校心理專家就給提問者提供幾種馬上能做的方法。
一、改變環(huán)境邀請法。
家長和孩子長期都處在“家”這個環(huán)境中，矛盾是在這個環(huán)境中長期存在對峙升級的。這個環(huán)境中，溝通是很難湊效的，甚至會沒辦法進行。孩子一家進門，心情和情緒馬上就會發(fā)生變化，甚至還沒進家門之前就已經(jīng)發(fā)生變化。他們害怕回家，不想回家，他們害怕回去聽父母沒完沒了的嘮叨、追問和教訓，害怕一進家門就看見父母甩著個臉子，害怕家里那種緊張的連空氣都能凝結的氣氛。
所以，在家里和孩子溝通是沒有效果的。必須要換一個環(huán)境。要營造一個寬松、輕松、放松、愉悅的環(huán)境。找一個環(huán)境優(yōu)雅，安靜舒適，寬敞明亮的地方，擺一桌孩子最愛吃的飯菜，開一瓶紅酒，拿一些飲料，擺上瓜果，一家人盛裝赴宴，找個名目和理由把孩子邀請到桌上。切記，在桌上換掉以往和孩子交流的話題，避開孩子最不想聽到的話，只談家事，只談感情，只談關懷，只談輕松的事，愉快的事，高興的事。
離孩子近點，主動親近孩子，關注孩子，向他碗中夾菜、主動給他倒點紅酒、飲料，遞個水果。這頓宴席只有一個目的，改善長期以來僵持的親子關系，拉近與孩子之間的距離，讓孩子覺得溫暖，溶解他在心中長期對父母的排斥的堅冰。
有了這一步，回到家中父母就要徹底改變教育觀念，改變以往對孩子的態(tài)度，改變以往和孩子談話的內容和方式，要主動尊重孩子，信任孩子，給他時間，寬容他，等你和孩子之間的關系有了改善和緩和，溝通才會順暢、有效。

二、親朋好友聚會法。
前面我說過，在家里和孩子溝通沒有效果，甚至會升級對峙。索性就拋開家庭這個環(huán)境，邀請一些親朋好友，包括孩子的同學、朋友（當然是值得信賴的，不是狐朋狗友）一起開個派對，一起去K歌。打開來，放開來，高興起來，不談煩心事，讓孩子先融入到這種氛圍中快樂起來，活潑起來。父母要適時主動親近孩子，給他點歌，給他遞麥，邀他唱歌，與他共歌，和他干杯。提前和他的同學、朋友說好，邀他們之后要幫忙開導、勸說，多說父母的好話。派對完后，父母要徹底改變自己，只有徹底改變自己，才能改變孩子。改變什么？怎么做？第一條中鎮(zhèn)江句容孩子厭學教育學校心理專家說的很明白。

三、書信交流致歉法。
他回家，你生氣。你說他，他不聽。你訓他，他懟你。你摔桌子，他拌椅子。針尖對麥王，談話常常不歡而散。所談內容無非都是，你怎么這么不懂事？你能不能學點好？你能不能讓我少操點心？你能不能體諒體諒你爸你媽的苦衷？你看誰誰誰家的孩子人家怎么那么的懂事？我這輩子怎么生了你這么個兒子？你咋能變成這個樣子？我上輩子造什么孽了這輩子要這樣懲罰我？我活到這個世上還有什么意思？........。你說得傷心厭煩了，他也聽得痛厭煩了。說了和沒說一個樣。
那就換一種方式試試。給他寫信。要強調的是，在信中一定再不能寫平常和他說的那些話了。作為父母，一定要深刻反省自己身上存在的問題。孩子的成長過程中，你除了給他提供吃穿用度，你真正關注過他的內心世界嗎？你知道他每天都想什么嗎？你知道他最想要什么嗎？他需要的理解、尊重、信任、平等你給過他嗎？在信中不要急于向他提什么要求，你先真誠的向他道歉，深刻的反省自己身上存在的問題，請求他原諒，并向他作出承諾。在接下來的一段日子里，你真誠的兌現(xiàn)自己的承諾，讓孩子慢慢能感覺到家庭的溫度。然后，過一點時間，你再給他寫一封信，慢慢的他會打開自己，親近你，同時也會反省他自己，進行自我矯正。到那時，一切都會好起來。

四、贈送禮物觸動法。
孩子和父母之間長期僵持對峙，缺乏溝通，更缺乏彼此的尊重和信任。這時候，就需要一個媒介把你們連起來。這個媒介就是“禮物”。你一定知道孩子長期以來最想要的禮物是什么。不要怕花錢，這個錢花得值得。你就滿足他長期以來這個愿望，送給他這份禮物。同時，在禮物上再附一封真誠的道歉信（上文提到的那種）。為了不至于讓孩子覺得突兀，要讓他事先得有個心里準備。你把禮物準備好后，先讓一個合適的人把這個信息傳遞給他，說：“你有一份禮物在什么地方，是你很重要的一個朋友送給你的”，其他多余話不要說。一定不能告訴他是父母送給他的。孩子接到這個信息就會不斷的猜測，他一定能想到是父母送的，同時，也會想到父母的好來。當他收到禮物時，就不會突兀和排斥了。
說實話，孩子的教育就如同登山，每上一個臺階都特別的困難。特別是青春期孩子的教育，很多很多的父母束手無策，傷透了腦筋，傷透了心。我是一位家長，也是一位老師，我能理解這種無奈和無助。
總之，教育是用情、用心、用真誠做的事情，需要家長有足夠的耐心，寬容和氣度，相信真誠，相信時間，相信孩子，或許就會有好的結果。

希望鎮(zhèn)江句容孩子厭學教育學校心理專家提供的思路和方法真的能幫助到一些家長。